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Comment l’Homme en est venu à dominer l’environnement ? 3 Quand l’Homme a été capable d’adapter l’environnement aux besoins des gens, cela a permis d’accomplir des innovations qui ont abouti à notre société moderne. Quand l’Homme a été capable d’adapter l’environnement aux besoins des gens, cela a permis d’accomplir des innovations qui ont abouti à notre société moderne. Quand l’Homme a été capable d’adapter l’environnement aux besoins des gens, cela a permis d’accomplir des innovations qui ont abouti à notre société moderne. /course/lesson/be-competent/book-chapter-introduction.html Précepte 17 : Soyez compétent Avec la découverte du feu Quand le premier avion a été construit L’Homme n’en est pas venu à dominer l’environnement Il a appris à penser, à apprécier la valeur du savoir et à le mettre en pratique Pourquoi les héros et les athlètes sont presque idolâtrés ? 2 Les héros et les athlètes démontrent de la compétence. C’est un facteur de leur popularité et de leur attrait. Les héros et les athlètes démontrent de la compétence. C’est un facteur de leur popularité et de leur attrait. Les héros et les athlètes démontrent de la compétence. C’est un facteur de leur popularité et de leur attrait. /course/lesson/be-competent/book-chapter-introduction.html Précepte 17 : Soyez compétent Ils gagnent beaucoup d’argent Leur physique les rend très attrayants pour la plupart des gens Ils ont un haut degré de compétence et d’aptitudes Ils sont gentils avec tout le monde Vous devriez complimenter et récompenser la compétence quand vous la rencontrez. 0 En encourageant la compétence dans la poursuite des activités dignes d’effort et en exigeant des standards élevés chez vous-même et chez ceux qui vous entourent, vous améliorerez votre propre potentiel de survie et ainsi celui du groupe. En encourageant la compétence dans la poursuite des activités dignes d’effort et en exigeant des standards élevés chez vous-même et chez ceux qui vous entourent, vous améliorerez votre propre potentiel de survie et ainsi celui du groupe. C’est vrai. En encourageant la compétence dans la poursuite des activités dignes d’effort et en exigeant des standards élevés chez vous-même et chez ceux qui vous entourent, vous améliorerez votre propre potentiel de survie et ainsi celui du groupe. /course/lesson/be-competent/book-chapter-introduction.html Précepte 17 : Soyez compétent Vrai Faux Dans la liste suivante, lequel n’est pas un ingrédient de la compétence ? 1 Les ingrédients de la compétence sont l’observation, l’étude et la pratique. Les ingrédients de la compétence sont l’observation, l’étude et la pratique. Les ingrédients de la compétence sont l’observation, l’étude et la pratique. /course/lesson/be-competent/book-chapter-look.html Précepte 17-1 : Soyez compétent : Regardez Observation Talent inné Étude Pratique La compétence comprend-elle d’accepter ce que les autres vous disent que vous voyez ? 1 La compétence implique de voir ce que vous voyez et pas ce que quelqu’un d’autre vous dit que vous voyez. La compétence implique de voir ce que vous voyez et pas ce que quelqu’un d’autre vous dit que vous voyez. En fait, la compétence implique de voir ce que vous voyez et pas ce que quelqu’un d’autre vous dit que vous voyez. /course/lesson/be-competent/book-chapter-look.html Précepte 17-1 : Soyez compétent : Regardez Oui Non Comment regarder les choses et la vie directement ? 3 Regarder les choses, la vie et les autres à travers les préjugés, les craintes et les interprétations des autres aura pour résultat que vous ne voyez pas ce qui est vraiment là. Regarder les choses, la vie et les autres à travers les préjugés, les craintes et les interprétations des autres aura pour résultat que vous ne voyez pas ce qui est vraiment là. Regarder les choses, la vie et les autres à travers les préjugés, les craintes et les interprétations des autres aura pour résultat que vous ne voyez pas ce qui est vraiment là. /course/lesson/be-competent/book-chapter-look.html Précepte 17-1 : Soyez compétent : Regardez Vous utilisez vos expériences passées pour déterminer ce que vous voyez maintenant Vous pensez à ce que d’autres vous ont dit à ce sujet Vous vous laissez guider par vos peurs jusqu’à ce que vous puissiez voir clairement Vous regardez tout simplement et vous voyez ce que vous voyez Comment pouvez-vous aider quelqu’un qui est dans la confusion ou en difficulté ? 1 La meilleure chose que vous puissiez faire pour la personne est de lui faire prendre un peu de recul et de vraiment regarder elle-même. La solution est généralement très évidente quand elle la voit. La meilleure chose que vous puissiez faire pour la personne est de lui faire prendre un peu de recul et de vraiment regarder elle-même. La solution est généralement très évidente quand elle la voit. La meilleure chose que vous puissiez faire pour la personne est de lui faire prendre un peu de recul et de vraiment regarder elle-même. La solution est généralement très évidente quand elle la voit. /course/lesson/be-competent/book-chapter-look.html Précepte 17-1 : Soyez compétent : Regardez En regardant de quoi il s’agit et en lui donnant la réponse de votre point de vue En lui demandant de prendre un peu de recul et de regarder, pour voir et observer la situation de lui-même En lui donnant un livre au sujet de sa difficulté En le laissant résoudre la situation lui-même Qu’est-ce qui ne décrit pas la façon d’étudier pour apprendre vraiment ce qu’on étudie et qu’on puisse l’appliquer ? 1 Apprendre pour que vous puissiez utiliser ce que vous avez étudié n’inclut pas d’avoir quelqu’un qui vous explique le sujet verbalement. Apprendre pour que vous puissiez utiliser ce que vous avez étudié n’inclut pas d’avoir quelqu’un qui vous explique le sujet verbalement. Apprendre pour que vous puissiez utiliser ce que vous avez étudié n’inclut pas d’avoir quelqu’un qui vous explique le sujet verbalement. /course/lesson/be-competent/book-chapter-learn.html Précepte 17-2 : Soyez compétent : Apprenez Avoir un professeur compétent et des textes fiables Demander à quelqu’un de vous expliquer le sujet verbalement Clarifier chaque mot que vous ne comprenez pas totalement Consulter d’autres textes sur le sujet ou examiner le sujet sur le tas, ou les deux Qui parmi ces personnes et groupes n’a pas la caractéristique d’une incapacité à apprendre ? 1 Quelqu’un qui ne peut tout simplement pas comprendre un nouveau sujet peut recevoir de l’aide pour l’apprendre. Quelqu’un qui ne peut tout simplement pas comprendre un nouveau sujet peut recevoir de l’aide pour l’apprendre. Quelqu’un qui ne peut tout simplement pas comprendre un nouveau sujet peut recevoir de l’aide pour l’apprendre. /course/lesson/be-competent/book-chapter-learn.html Précepte 17-2 : Soyez compétent : Apprenez Le criminel endurci qui commet à nouveau le même crime et retourne en prison encore et encore Quelqu’un qui a des difficultés à comprendre un nouveau sujet Des gouvernements qui refusent toute preuve et vérité Les fous Des personnes ayant une multitude de problèmes sociaux Comment pouvez-vous aider une personne qui a des difficultés à saisir un nouveau sujet ? -1 gcui_twth:be-competent-TestQuiz3-question3-answer0 /course/lesson/be-competent/book-chapter-learn.html Précepte 17-2 : Soyez compétent : Apprenez En lui donnant accès à des textes et des données dont elle a besoin En la complimentant pour ce qu’elle a appris En appréciant toute démonstration d’une plus grande compétence En l’aidant à résoudre de fausses données sans disputes En l’aidant à trouver et à clarifier les mots qu’elle n’a pas compris En l’aidant à trouver la raison pour laquelle elle n’étudie et n’apprend pas Tout ce qui précède Est-ce qu’il y a une compétence qui ne peut pas être maîtrisée en s’exerçant ? 1 Dans n’importe quelle activité, une bonne part de ce qui passe pour du « talent » n’est en fait rien d’autre que de la pratique. Dans n’importe quelle activité, une bonne part de ce qui passe pour du « talent » n’est en fait rien d’autre que de la pratique. En fait, dans n’importe quelle activité, une bonne part de ce qui passe pour du « talent » n’est en fait rien d’autre que de la pratique. /course/lesson/be-competent/book-chapter-practice.html Précepte 17-3 : Soyez compétent : Exercez-vous Oui Non Si la mise en pratique d’un sujet ne mène à rien, que doit-on parfois faire ? 2 Si de bons manuels font défaut, vous devez être en mesure de vous débarrasser du texte et de déterminer ce qui est vrai pour vous afin que vous puissiez appliquer les données. Si de bons manuels font défaut, vous devez être en mesure de vous débarrasser du texte et de déterminer ce qui est vrai pour vous afin que vous puissiez appliquer les données. Si de bons manuels font défaut, vous devez être en mesure de vous débarrasser du texte et de déterminer ce qui est vrai pour vous afin que vous puissiez appliquer les données. /course/lesson/be-competent/book-chapter-practice.html Précepte 17-3 : Soyez compétent : Exercez-vous Continuer simplement à pratiquer Engager un instructeur coûteux Se débarrasser du manuel et recommencer à zéro, rassembler toutes les informations disponibles, les étudier et déterminer ce qui est vrai pour vous Laisser tomber Nous ne sommes pas en sécurité lorsque les autres ne s’exercent pas à la pratique de leur métier jusqu’à ce qu’ils soient à même de le FAIRE vraiment. 0 Il y a une énorme différence entre un travail passable et la dextérité et rapidité du professionnel. On arrive à ce niveau avec la pratique. Il y a une énorme différence entre un travail passable et la dextérité et rapidité du professionnel. On arrive à ce niveau avec la pratique. C’est vrai. Il y a une énorme différence entre un travail passable et la dextérité et rapidité du professionnel. On arrive à ce niveau avec la pratique. /course/lesson/be-competent/book-chapter-practice.html Précepte 17-3 : Soyez compétent : Exercez-vous Vrai Faux